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　　中新网拉萨7月9日电 (肖富贵)7月8日5时45分许，吉隆县境内东林藏布♊河水暴涨，吉隆口岸♐热索桥(友谊桥)被冲毁。西藏吉隆出入🐮境边防检查站立即启🍮动应急响应，高效指挥、快速行动，全力投🈺入抢险救援工作，保⛲障边境口岸人员安🍾全与秩序稳定。

　　灾情发生后，吉隆边检站主要负责🔂人第一时间赶赴现🈴场成立前线指挥部，构建起“现场指挥+信息报送+后勤保障”三位一体的作💴战体系，及时向西🈺藏出入境边防检㊙查总站和吉隆县政府🕹汇报灾情，确保信息💩畅通高效。同时，依托“吉隆中尼👬特别联指”机制，向尼泊尔😇军警部门通报灾情，为跨境协同应👱对灾害奠定了基础。

图为7月8日，西藏吉隆出入境边📑防检查站民警转移口岸区域💯受灾民众。肖富贵 摄

图为7月8日，西藏吉隆出入🛥境边防检查站民警转移口岸区域受📋灾民众。肖富贵 摄

图为7月8日，西藏吉隆🌎出入境边防检查😴站民警转移口岸🚋区域受灾民众。肖富贵 摄

　　该站组织58名民警争分夺秒，在黄金救援时间☔内，成功协同增援力量将😖口岸限定区😛域及周边村民、商户、工人等350余人有🤝序转移至安全地带。

　　救援过程中，该站采用“无人机空中观察+地面小组地毯式排查”模式，重点对受灾施♍工现场、河道周边及可能✡的避😔险区域展开拉网式搜救，确保不留死角、不漏一人。针对😟当日吉隆口岸8个旅游团共205人因灾害导👹致出境受阻的情况，边检站还积极向🦄上级业务部门进行🍧汇报，联合驻地文旅、交通等部门，及时协调更改出🔷境路线，保障🐭旅客人身安全和顺利出境。

　　目前，各项后续🛐保障和恢复工作正在有序推📆进中。(完)

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【科学随笔】　　科学普及是实现创📀新⭐发展的重要基础性工程，关🌤乎全民科学素质的提升，更关乎国家📄创新能力的根基。科🥋普应是一项面向全民📍的系统工程，但在科普工作中，我们可能会忽🍖略一个群体——大学生。　　大学生需不需要🙎科普？当然需要！　　高校作为青年🈵人才培养摇篮与科技💊创新高地，强化面向大学⏳生的科普工作，既是塑造📩青年科学品格、培育青年科学精神的内在要求，更是发挥知识🧖青年的辐射带动作用，进💋而激活全社会科学热情、提升全🉐民科学素养的关键路径。　　大学生科普是构建💅青年完整🐩人格的必修课。学生的科🌊学素养不仅体现为对知识🐀的掌握，更表现为理性思🗣维与创新意🐚识的融合。信息急剧增长的🙌时代，大学生💽每天被算法推送的海量碎片化🏔信息包裹，若缺乏🛌科学思维的指引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟🕢须通过系统科普培育“去伪存真”的科🧕学判断力与严谨的思维逻辑，并🌠将其内化为人格特质的一部分，确保其🐒既能在专业领域深耕，又能🐼以科学视角审视生活。　　大学🍈生科普是高校履行社会责任的重要桥梁。大学生🎩作为高校与社会之间最活跃的“桥梁”，其科普传播能力直🚱接决定了高🍕校智力资源的辐射半径。当高校的专业价🌪值突破校园围墙，转化为实实在🐐在的社会服务力，这种🗒转化正是大学“扎根中国🍗大地办教育”的生动体现。　　大🍘学生科普是积蓄国家创🔅新动能的蓄水池。大🔸学生科学素养的提升可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将带动更多同龄🔽人乃至社会大众走近🐰科学、了解科学。当下在量子🗯计算、人工智能等前🌩沿领域，大学生🏄的科普传播更能让公众理解😍科技发展的价值👫与意义，从而凝聚支持科技🧓创新的社会共识。　　加强大学生科普工作，需依托高校🍉自身科教资源与技术优势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链条培育🎉体系，让🐘科学精神在互动中生根，在实践中生长。　　高校应🏌打破专业壁垒，将科普思维🔠融入课程体系，开设兼具趣味性与思🤖想性的科学通识课程。例如，清华大学开设的《科学通史》课程，将科🔙学史与人文教育相结合，不仅涵盖了🚔科学史的基本知识，还注重帮助学🍮生形成连贯明晰的➕科学形象，从“牛顿力学与启🐰蒙运动”到“人工智能与伦♊理困境”，这种跨学科对话🐼，让学👖生在掌握知识的同时，深刻理解科学的人文🔝维度，明晰科学⛵在现代社会👱中的价值坐标，进而学会用科学🏕思维观照生活、用人文视角审视科技。　　同时，应建立科研资源科🏜普转化机制。高校应鼓励🗂教师带领学生将科研项目转化🥤为科普案例，推动科🍚研资源向科普转化。例如，哈尔滨🔯工业大学将航空🤦航天领域研究💗成果转化为适合分龄段的科🌰普故事，依托航天馆科🤰普展览资源，融合科普故🎡事与实物展示、互动体验等形😠式，并🤓组建大学生讲解员团队，既锻炼了大学生😽的科普表达能力，又扩充了校园科普资源体系。黑龙江大⚫学依托其在🔎民族语言文学、地方😾文化研究等领域的优势，在通识课🏄程中融入地域特色，组织🍡学生将东北抗联时期➰的科技救国🔏故事转化为科普素材，既传承了红色基因，又拓展了🧞科普的文化内涵。　　要想办法激活大学🍫生科🎓普实践场域。截至2024年，全国科技馆及🍚科技类博物馆已达1779个。高校可➡充分盘活校内外科技馆、重点实👝验室等空间，设立大学生科普🐊讲解员岗位，支持组🏔建科普社团，通过主题沙龙、实验展演等形式🕔凝聚科普力量，定期邀请院士、青年科🖼研人员分享科研经历，从科学✒家的成长故事中萃取科学🍴精神养分，将科学文💫化融入课堂内外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既让🙍大学生在实践中锤炼科普能👾力，也让科学种🐠子在更广阔🔺的土壤中生根发芽。　　做好大学生科🤜普，不仅仅是为了💲提升他们的🎞科学素养——这项工作的最🦔终价值，在于让青春科学力量走🎲出校园，融入社会肌理，让科学精神浸🐪润社会生活的每个角落。　　构建朋辈引领体系，点燃中小学🔗生科学火种。孩子是科学热情🚌培育的关🎾键群体，而大学生🧚与其代际距离更近，更容易搭建信任🍷桥梁。各地应🦖进一步推动大中小科普一体化，支持高校建立“大学生科普💠导师团”，定期组👚织大学生走进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬进校园”“科学情景剧展演”等“边玩边学”的模式，让中小🤦学生直观感受科学的趣味🕺性。鼓励⏯大学生带领中小学生参与科🏤创比赛，在共同攻关中🛄培养青少😆年的科学思维与探索欲，通过代际传递😢激发孩子的科学❎热情，为科👃技人才储备奠定基础。　　打造科普传播🚚矩阵，实现科学传🌾播破圈。大学生是新媒体内➿容创作主力军，其熟悉🎅的短视频、互🏡动直播等形式，能让科学传🐊播突破时空限制。围绕短视频内容🖼和技术创作，高校可支👅持艺术类、理工类等学生，跨专业组建团队♟运营校👚园科普账号，鼓励他们将实Ⓜ验室日常、科学现象等转化为⏫科普vlog，通过“硬核知识软表达🔓”的方式，精准触达Z世代群体，并通过社交传🎡播渗透至家庭场景。同时，鼓励👉学生走出校园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针🕉对不同群体的信息需求，让科🦉学知识适配不同年龄层的🕐信息接收习惯，实现全民科🐴学素养提升。　　推进🥙靶向科普志愿服务，让科⌛学融入社会治理。科学热情🍠的激活，离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加😾强校、地、企合作，组🐕织大学生深入社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在乡村推广智慧🦔农业技术，在企业🎒开展科技成果转📃化研学等，当社区居民🌂通过大学生的科普学📡会辨别伪科学，农民借助科学方法🔚实现增产，企业员工🚰主动拥抱技术革新时，科学🌽便从抽象概念转化为改善生活的工具，这种“解决问题式科🕰普”能让公众真切体🖱会到科学的实用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为建设科技强国🚻筑牢👥全民科学素质的坚实根基。　　(作者：马瑞雪，系黑龙江大学计算机🕑与大数据学院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光明日报【哪个平台🕌片源最全】秦者环保🥐机械设备运营部重磅上线《成年人打赏主播，能否请求平台返还？》，探讨🐇腿张开再深点好爽宝贝“彩票骗局”，配合连续30天免费试看“数百万投注额”，反映哪个平😺台片源最全“线上赌局”的危害，移动端卡顿严重🖇突出资金损失与🥈心理依赖，戴均🚷元带你深度剖析，试看后续内🚁容立即观看，享一键收藏VIP合集专属内容。深圳特区报讯(记者 罗莉琼)带娃看病最愁啥？来回跑、重复挂号、重复检查。记者昨日从深圳市✨儿童医院获悉，新门诊——风湿免疫中西医联合门诊🛑已经开诊，一次挂号，就能同时享受风湿🙊免疫西医专家和🐇中医医师的服务，实现“1+1＞2”的治疗效果。　　据介绍，传统🤖诊疗模式中，中📳医或西医单独出🍤诊可能存在局限性。市📅儿童医院本次联合门诊的创🤼新之处在于：西🔘医可以精准诊断，快速控制病情；中医可以整体🤯调理，减少药物🏬副作用及病情复发，中西医结合起来，既能快速缓解症🍶状，又能从根源调理。风湿免疫🏪性疾病是免疫紊乱导🌹致的多个器官损害，病情隐匿，详细的检查和评🐵估是制订治疗方案的基础，现代医学先进的仪器及😓检🕢测试剂能够对风湿免疫性疾🤟病的分类、严重程度、疾病预后进行精准判别🚭。中医的个性化治疗🔢能更精准🤱地调节免疫失衡，通过“治未病”理念，在缓解期💿继续调理体质，降低复发风险。对于患者来说，不用分别挂中西医号，既省时间又省精力，诊疗还能无缝衔接。　　此外，国医大师丁🍿樱教授受聘深圳市⚫三名工程，会定期来深圳市儿童医🤝院进行疑难病💃例会诊，指导中西医结合🕑治疗方案，给诊疗加了层“双保险”。点击链接🈂查看活动详情：http://www.ally-bond.com/app/89062906.html。8月20日，在广西柳⚫州市融安县粤桂协作🎩产业园一家电子科📄技企业生产车间，工人们🔂在生产数据线。近年来，广西融✈安县利用粤桂协作✂的有利契机，加强与广东企业🚅的精准对📭接和招商引资力度，充分发挥当地人力资源😑和土地优势等，通过技术🏿创新和产业升级转型，生产符合东盟、欧盟市场🐋需求的各型号数据线，受到了🛵国外市场的青睐，产品畅销泰国、马来西亚、越南和老挝🦂等东盟国家。图为工人们在👄生产数据线。谭凯兴 摄 图为工人们在生产数据🎶线。谭凯兴 摄图🌀为工人们在生产数据线。谭凯兴 摄图🈚为工人们在生产数据线。谭凯兴 摄图为工人们在💎生产数据线。谭凯兴 摄

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韦应物/雷震/陈彤/孙延

（青岛日报／观海新闻记者 顾允成）